(Se Gruppering roller)


Moreno kalles derfor til vanlige bevisste tilstander som kan oppnås fra visse psychodramatic gruppe interaksjoner.


Det er en av de grunnleggende egenskapene til en gruppe. Hun betegner dens dynamikk. Graden av samhørighet av en gitt gruppe er knyttet til visse egenskaper ved alle variabler tatt spesiell gruppe, for eksempel: konsernstruktur, konsernets mål, vanskelighetene med å oppnå sine mål, etc. Gruppe samhold er noe dynamisk som er endret over tid som gruppeprosessen er endret. Endringer i gruppen samhold er gitt i det vesentlige en funksjon av maskenettet kobling eller gruppe sociométrica. Vitenskapelig gruppe samhold kan leses fra studiet av sociometric konfigurasjoner (se conf. sociométricas) De fås i en sociogram. Disse studiene klart manifest tele strukturen i en gruppe og dens stadige endringer, og dens patologi. siden Sosiometri, gruppen samhold større jo større antall gjensidige valg. For teorien om høyere spekteret av roller er det samme og mer spontan og kreativt spilt, større gruppe samhold.


Alle koblinger til etableres vil eksistere sammen med en bevisst kobling åpenbare for begge medlemmer av den samme, et kraftsenter av bevisstløs bevisstløs skapt gjennom felles livserfaringer som Moreno kalt coinconscientes. Den planlagte og systematiske arbeid i psykodrama fremmet i alt og hvert av gruppemedlemmene, Individuelle elaborative prosesser (Se elaboratorios prosesser). Men ikke alle fenomener er tydelig fra disse gruppe arbeid kan forstås fullt ut av de endringer som skjer på nivået av den enkelte bevisstløs. Visse fenomener coemisión, de copercepción, av cointuición og cosentir eller sympati, (for å sette det i form schelerianos) og dens modifikasjoner som ikke er fullt utmattet av denne måten å forklaring. De synes å indikere trene seg av en coinconsciente. Disse fenomenene og noen andre synes å indikere behov for en dypere studie av de mørke intimitet av linker og deres tilstander av bevisstløshet felles, både i dyadic som i triadisk eller multídico. Det som er tydelig er at noen fenomener synes å oppstå bare fra de enkelte psyken, men samtidig i flere annet, når disse er knyttet sammen av bindingen. Moreno som ga den menneskelige koblingen, vi kunne si den kategorien av en enhet, Han kalte disse statene: coinconscientes. Det kan også defineres, som samløpet i den dype nivå av kommunikasjon Telic gruppe reenactment av traumatiske scener (se traumatiske scener) relasjonelle stolper medlemmer, av de mytiske scener av polene av linker, hvis sammentreff eller hvis snøre er det oppdatering eller oppvarming av en eller flere av de tre grunnleggende teknikker (eller om kosmisk, død eller se den andre) på nivået av frykt eller panikk.


I et første tilfelle av sin arbeidsmåte, Moreno kalt dermed til den tredje fasen av psykodrama sesjon. Han brukes synonymt ord “kommentarer” og “analyse”. I et andre tilfellet, fra felles arbeid med Zerka Moreno, den tredje fasen av psykodrama ble strukturert i to dager, klart definert. Den første ble kalt “del” (deling) (se aksje) og den andre holdt navnet kommentarer eller analyse selv. Sistnevnte er den tiden av beskyldninger og tolkninger. I psykodrama foretrekker vi å operere slik at innsikten er gjort i den dramatiske arbeid under restrukturering av den urolige atom scene (Se urolig atom scene). Tidspunktet for analysen fungerer forskjellig avhengig av skole og epistemologiske referanse i psykodrama fenomenet ramme. Den tredje fasen av psykodrama på tide å dele, gjør dobbel jobb: 1) for gruppemedlemmer; evnen til å verbalisere og dele forståelsen av de konkrete forhold som har blitt mobilisert i løpet av dramatisering, involverer personlige historie, åpninger Psychodramatic områder av fremtidig arbeid, berikelse av spekteret av roller og forståelse av komplementære roller; 2) for hovedpersonen; oppdagelsen av at dens drama, han har blottet før andre, Han har blitt delt og co-star hans bandkolleger. Det som utmerker seg og definert som hovedperson, gjeninnsetter det på dette stadiet i gruppen, en annen måte å tillate styrke sine forbindelser med forskningspartnere. Tidspunktet for videre analyse forsterker hovedsak forståelse av hva som skjedde i den intellektuelle eller symbolsk side og på siden av “realisere, axiológico”. Kort sagt, det stadiet kalles “kommentar” Du kan bestå av tre substages: 1) Tid for å dele (se aksje). 2) Tid til å kommentere (riktig) og når du arbeider med pedagogisk eller opplæring. 3) Teóricotécnica tid for utarbeidelsen av det som skjedde i sesjonen. ”

Legg igjen et svar