Bu şekilde rolleri denir (contraroles ve tamamlayıcı rolleri) Psikodrama aşamasında ortaya çıkan ve zenginleştirici (örtük ve açık) Bu bağlamda izlerken fantasmática göre.

psicodramáticamente herhangi bir rol keşfetmek, Bir başlangıç ​​noktası olarak, Bu yüzeye tüm diğer rolleri bu rolü izin vermektir, Bu entegre ve destek (Sosyal Rol görüntüle).


Evrimsel okuma “Rol Kuramı”, fizyolojik fonksiyonlar ile ilgili bu şekilde adlandırılan davranışlar (örneğin: kontaktör rolü, solunum rol, rolü ingeridor, rolü fonador), Bu evrimsel perspektiften okurken ve kimlik matrisi birbirine bağlı doğan bu rolleri çevre ile bireysel ilişki. Nihai hedefi birey olarak farklılaşması olduğunu, onlar tarafından, Bu çevre ile simbiyotik ilişki sınırlandırılması görevi başında başlar. Psikosomatik rolleri de sonra ortaya çıkan diğer rolleri destekleyecek temel davranışlar, Her bir bireyin ontogenetik evrim süreci içinde. örneğin: kontaktör rolü sosyal rolleri yapılandırmak olacaktır; Solunum rolü rolü fonador dile gidecek, ağlama rolü, gülümseme ve daha sonra konuşmacı rolü ve şarkıcı. Bu demektir, İnsan davranışı kurucu eylemlerine tesis edilmeye başlanacak, kimlik matris içinde ve daha sonraki matrislerde gelişimlerini tamamlamak. evrimsel olarak daha sonra bakmak konusu çünkü tüketmez gitmek, Biz gözlem açımızı değiştirmek ve sosyal dünyada insan etkileşimleri odaklanmak durumunda, Her zaman döner psikosomatik rolleri tanımlamak, davranışsal destek tabanı. Biz böyle bir derinlik raigal gelen tam gözlemlemek ve bize verilen herhangi bir davranış destek varlığını bulabilirsiniz (kendi soma) Onlar dramatik bağırmak olabilir, hep dayak, anahtarlarını ve belirtileri tezahür.

Bu tekniği yüzden birçok kez “bir semptom gerçekleştirilmesi” sahne Psikodrama üzerinde, Biz derinliğini ulaşabilir “emek sahne”; solunum dramatik bir rol baskın örneğin ve rol kontaktörü için (bunların komplementer), görünüşe göre ne zaman devreye tarayarak, Parti ilk sahne sosyal türünü gösterir vardı, Hikaye, örneğin nerede görünüyor, Bir baş ya da baba otoritesini bakan kekemelik sorunu olmak.


Bu nedenle olarak adlandırılır, Eğitim Rolü (bkz “rol oyunları”) Herhangi bir davranış olduğunu, estructurarle çalışırken, ya onu oynamak varsayalım, Metodolojik olarak keşfedilen, açıkçası korku engel, o, daha, Tamamen frenleme panik. Böyle tanılar oynanan sürecin olanaklarını aşan derin çapa gösteriyor (rol oyunları) Tüm eğitim özel sözleşme bilinmeyen korkuyu aşmak için çalışmak olduğu (bkz “korkunç rolü”) ve yeni roller bir dayanak bulmak.

Bir yıpranmış rol tanısı orada böyle bir araştırma kapatmak için saygı duyulmalıdır, prosedürde “rol oyunları”. Bu tür çapa üzerinde çalışmak denemek istiyorsanız, diğer sözleşmeleri ve diğer prosedürler başvurmak gerekir, Bu tür sosyal drama ve psikodrama olarak.


bu roller, potansiyelinden çıkmaya, Onlar sadece güncelleme tezahür, sadece çizimler veya eğilimleri olarak, toplam yeterliliği olmadan, oynanan gereken durum için gerekli olan.

Onlar açıkça kabul başlar rolleri vardır, ancak henüz aynı ücretsiz oyun gösterilmiyor, Potansiyel doğallıkla özelliklerinin dolgunluk. harmonik geliştirmek için, Daha fazla eğitime ihtiyaç olacaktır. Bu hayat vermek ya da bir metodolojik alan yaratarak olabilir, Önerilen eğitim rolleri (Görünüm Oyunları rol).


Hepimizin toplumsal bağlamda günlük oynadığı roller vardır.

Bu rollerin her biri anlaşılacağı, onun tezahürü arkasında, o sahip olduğu temel rolleri karmaşık web (yakınları, menşeli, kurucu, ve Psikodramatik).

Her rol ebeveyn veya türevleri arkasında (profesör, terapist, doktor, danışman, vaftiz babası) sosyal ilişkisinin oynadığı baba ve ailenin oğlu ve orijinal yakalayacak, daha birbirine bağlılığı vardır, vücut arka planda, Biz kontaktör rolünü belirti (ve içindekiler) ve beslenme rolü ve ingeridor kimlik matrisi her zaman derinlemesine hareket.

Sadece onlar gerekirse keşfetmek için orada olduğunu bilmek gerekir.

Cevap bırakın