Origen y desarrollo del psicodrama como método del cambio psicosocial
Siguiendo la matriz religiosa formada en su infancia rumana y sus experiencias de vida con niños, refugiados, prostitutas y pacientes en el imperio austrohúngaro, Jacob Levy construyegradualmente su sistema. La tesis muestra el origen y desarrollo del psicodrama, a través de un marco teórico psicodramático: Moreno como protagonista y numerosos autores como “yos auxiliares” reconstituyen los contextos sociales, políticos, económicos y culturales de la época.
Resumen
Meerheimb ya había acuñado el término “psicodrama” a una modalidad literaria alemana desde1888, pero sin la improvisación, desarrollada por Moreno con su Stegreiftheater, inicialmenteexperimental y luego terapéutico, en Viena. Es en Estados Unidos, desde 1925, que el psiquiatra “incuba sus huevos”: psicoterapia de grupo (1932), sociometría (1934) y psicodrama (1937). Contrariamente a la percepción dominante, Moreno presenta el alcance psicodramático más allá de sus objetivos terapéuticos, vislumbrando tres modalidades distintas: experimental (o exploratoria), terapéutica (prevención, diagnóstico, tratamiento, rehabilitación) y educativa.
Además de un “encuentro” entre Moreno y Paulo Freire, el autor presenta la curiosidad como un probable tercer factor influyente en el proceso psicodramático, juntamente con la creatividad y la espontaneidad, ya estudiados por Moreno. La diseminación y la validación científica del método son adicionalmente analizadas, así como sus principales modificaciones.
